학습장애아 지도사례 연구논문 분석 및 요약
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작성일 22-10-03 04:00
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• 당연한 논리지만, 학습장애아의 지능은 보통에 가깝다는 것이다.
만든 다음에도 1주동안 가다듬어서 교수님께 극찬을 들은 작품입니다.
학습장애아 지도사례 연구논문 분석 및 요약
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2주에 걸쳐서 논문 및 누리망 , 각종전문서적을 뒤져서 좋은 자료들만 빼내어 만든 것입니다.
• `어디로 보나 이 정도는 할 수 있어야 하는데` 라고 생각하는 기대치와 실제로 얻은 성적이 크게 차이가 있을 때에만 학습장애로 간주한다. 없음
학습장애 지도사례(instance) 연구논문 analysis(분석) 및 요약
학번 : 2008258502 이름 : 이정범
1. 학습장애와 학습부진의 차이
학 습
장 애• 학습장애는 선천적인 기능상의 문제에 기인하는 것으로 추정된다된다. 2주에 걸쳐서 논문 및 인터넷, 각종전문서적을 뒤져서 좋은 자료들만 빼내어 만든 것입니다.
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특수교육대학원에서 작성한 레포트입니다.만든 다음에도 1주동안 가다듬어서 교수님께 극찬을 들은 작품입니다.
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레포트/기타
실제로 결과도 A+를 받았습니다.학 습
부 진학습부진아는 주로 環境(환경)의 문제에…(투비컨티뉴드 )
10.학습장애아지도사례연구논문분석및요약
특수교육대학원에서 작성한 레포트(report) 입니다.실제로 결과도 A+를 받았습니다.
• 학습장애는 기존의 장애가 요인이 되는 것은 제외한다.
다. 예를 들어 지능이 낮아 나타나는 학습장애는 정신 지체 영역에서 다루는 것이 더 낫다고 보는 것이다.
